Untitled

1. 物事には３つの状態がある：不明な状態か、アクションを起こしているか、完了しているか
2. すべては「下書き」に過ぎないと受け入れる。そうしてこそ「やり遂げる」ことができる。
3. 推敲などというものはない
4. 自分のやっていることを理解しているふりをするのは、理解してやっていることに十分近い。だから理解している気になって、とにか くやること。
5. 「先送り」を粉砕せよ。アイディアを１週間以上抱えたままでいるなら、やめること。
6. 何かを完了させるのが大事だから「やり遂げる」のではない。さらに他のことをやり遂げるためだ
7. やり遂げたなら、それは放り出してかまわない
8. 完璧主義を笑い飛ばすこと。それはつまらないし、「やり遂げる」ことの妨げにしかならない
9. 手を動かしていない人は最初から間違っている。自分で手を動かしてはじめて正しい見地に立てる
10. 失敗も「やり遂げた」うちに入る。だから失敗すること。
11. 破壊は、「やり遂げる」ことの一面といっていい
12. 何かアイディアがあって、それをネットに公表しただけなら、それは（何かを実際に作るのに比べて）何かを「やり遂げた」つもりになっているだけ
13. 「やり遂げる」ことは、さらに「やり遂げる」ための動力だ

｢中学生からの質問｣

三日坊主が治りません。

例えば、勉強計画を作ってたんですけど

3日で終わってしまいます。

何をやっても3日で終わってしまうんです。

何かいい方法を教えてください。

｢所ジョージ 顧問｣

3日で終わっちゃうのは恵まれてるから。

勉強や練習はやらなくていいものなら

やりたくないよ誰でも。

中には好きだって人もいますけど、

大半の人はやりたくないんですよ。

でもやってる人いるじゃん。

そういう人はどういうふうに続けてるかといったら

いろんな人に感謝してるんだと思う。

今勉強をやってられる自分とか、

あと、親であったり、学校に行けてる自分とか。

いろんなことに感謝すると簡単には投げられない。

で、これ、当たり前だと思って、

恵まれてる事に気づいてないといくらでも投げられる。

当たり前だと思ってるから。

感謝して、これはみんなのおかげなんだと思うと

簡単には、飽きちゃっても投げられない。

学校に通えるのはなんのおかげかなと。

なぜ私はいつも食事ができるのだろうと。

なぜポケットにお金が入っているんだろう。

そこを、なぜ?なぜ?と、たくさん考えれば考えるほど

感謝できるような自分が育つ。